Поделки для детей 1-2 года: фото простых поделок своими руками, пошаговая инструкция с пошаговыми схемами для детей

Делаем цветочную поляну на лугу

Этот вариант идеально подойдет для тех, кому есть 5-6 лет. Работу можно не только отправить на весенний конкурс талантов, но и сделать из нее настоящую поздравительную открытку.

Что нужно для творчества:

1. Пластиковые безопасные ножницы.
2. Клей — можно карандаш или ПВА.
3. Простой карандаш или черная ручка.
4. Набор цветной бумаги.
5. Плотный картон для основания.

Теперь можно приступить к инструкции:

1. Если раньше для работы использовался трафарет, то в этот раз родителям не обязательно облегчать процесс.
2. Ребенок может сам нарисовать цветы, после чего аккуратно вырезать их по контуру.
3. Также нужно позаботиться об основании — чтобы фон смотрелся более удачно, можно заранее на нем нарисовать акварельными красками зеленное поле.
4. После этого цветы аккуратно собираются на основе, приклеиваются с помощью клея ПВА.

Чтобы работа равномерно подсыхала, нельзя класть ее возле батареи. Если творчество нужно срочно, можно высушить работу простым феном на среднем режиме.

Чтобы получилась открытка, достаточно основание сложить на две равные части перед нанесением цветов.

Простые аппликации

Сегодня мы научимся делать простые варианты аппликации своими руками. Данная методика разработана для детей в возрасте от 1 до 3 лет.

1. В работе не понадобится использование клеевых составов.
2. Для этого будут использовать бумажные стикеры.
3. Предварительно необходимо напечатать шаблон, на котором будет присутствовать от 4 до 6 предметов разного размера.
4. При помощи бумажных стикеров прячем эти детали от детских глаз.
5. На поверхности рисуем имитацию дверных ручек.
6. Аккуратно складываем бумажные дверцы, чтобы их несложно было открыть детскими пальчиками.
7. Основная задача данной аппликация заключается в формирование внимания и тренировки памяти.

Изготовление деталей цветка

Необходимо вырезать 3-5 стебельков и 6-10 листочков. Вырезаем из разноцветной бумаги лепестки в виде капельки (их может быть любое количество). Вырезать 3-5 сердцевинки. Если ребенок уже самостоятельный можно предложить ему выстричь все элементы, главное карандашом нарисовать контур.

Сначала наклеить стебельки с листиками, на одном стебельке может быть от 1 до 3 листочков. Композицию цветов можно украсить красивой вазой или корзиной, в таком случае листике на стебельке приклеиваются в последнюю очередь.

Внутри открытки при помощи карандаша размечаются строчки и ребенку предлагают написать какое-то пожелание.

Открытка готова! Можно смело дарить и наслаждаться радостью близких людей.

Правила работы с трафаретами

Трафарет для аппликации – это шаблонное изображение корзинки, цветка, живого объекта или целой композиции. В зависимости от педагогической задачи, подбирается тематика, доступная восприятию ребенка определенного возраста.

Малышу 3-4 лет покажется сложным воспроизвести из цветной бумаги рисунок по трафарету человека для аппликации, это работа для младших школьников.

Дошкольнику намного проще выполнить работу по трафарету со схематическими изображением, где лицо закрыто воздушными шариками, букетом цветов или шляпкой.

В качестве самых простых трафаретов можно использовать геометрические фигуры, из которых можно выложить узнаваемый объект:

• елочку – из треугольников;
• гусеничку – из кружочков;
• домики – из квадратов, прямоугольников и трапеций.

Хороший способ – предложить коллективное творчество. Например, предложите группе детей по трафарету рыбки собрать аппликацию в виде большого аквариума. Пусть на свое усмотрение дополнят его природными материалами:

• растениями;
• ракушками;
• цветными камешками.

Две-три группы детей могут соревноваться, у кого лучше получилась аппликация. Совместное творчество воспитывает чувство коллективизма, развивает организованность и взаимоуважение.

Польза создания аппликаций для школьников

Начиная с дошкольного времени детям предлагают занятия этим видом творчества. Аппликация представляет большой интерес для детей и стремительно увлекает даже самых непоседливых ребят в мир креатива и творчества!

Каковы же плюсы создания аппликаций для школьников?

1. Развитие моторики рук

Процесс создания аппликации состоит из целого комплекса различных действий: вырезание ножницами различных фигур, определение их местоположения, прикрепление фигур на бумагу при помощи клея и доработка полученной аппликации с использованием цветных карандашов, фломастеров или ручек.

1. Познание окружающего мира

Кроме того, что можно создать какое угодно душе изображение, так еще можно использовать целый спектр материалов: бумага, лоскуты ткани и природные компоненты.

Бумага может быть цветной, гофрированной или крафтовой. При выборе ткани вариантов выбора становится еще больше: хлопок, шерсть, велюр, фетр, шелк и так далее.

Среди природных компонентов чаще всего используются семечки подсолнуха, тыквы, различные крупы, предварительно засушенные цветки, листики и ветки.

Использование всех вышеперечисленных материалов расширяет кругозор ребенка. Дети знакомятся с различными видами материалов природного и неприродного происхождения и со всевозможными геометрическими фигурами. При помощи них они воплощают свои образы наяву.

1. Развитие творческого мышления и воображения

Создание аппликаций возможно на любые темы. В рамках определенной тематики, будь то фрукты, овощи, животные, пейзажи или люди, школьникам предоставляется возможность полноценно воплотить свое видение той или иной темы на бумаге.

Если у ребенка имеется талант к созданию визуальных образов, то аппликация — это отличная возможность раскрыть и приумножить способности.

Даже если у кого-то из ребят не всегда получается создать что-то интересное, то чем больше аппликация практикуется, тем быстрее развивается способность к творчеству, а воображение обогащается новыми идеями и решениями.

Развитие творческого мышления крайне важно уже с малых лет, поскольку во взрослом возрасте многие вопросы намного эффективней решать при использовании творческого подхода

1. Эстетическое воспитание

В процессе создания изображения необходимо приложить немало усилий: выбрать форму материала, подобрать цвета, гармонично сочетающиеся между собой, и объединить все заготовки в целостное художественное произведение.

Каждое действие в этом творческом процессе нацелено на выработку эстетического вкуса и на умение грамотно сочетать между собой цвета и формы.

1. Развитие концентрации и аккуратности

Занятия аппликацией требует аккуратности. Работая с ножницами, клеем и другими материалами, ребенок прикладывает усилия, чтобы из аккуратных заготовок получилось не менее аккуратное изображение.

Предельная концентрация на творческом процессе также важна

Только полностью погружаясь в процесс и концентрируя все внимание на моменте «здесь и сейчас» получается создать что-то поистине интересное и неординарное

На разных ступенях обучения начальной школы занятия аппликацией всегда имеет место быть. Но в зависимости от класса, процесс несколько видоизменяется, соответствуя возрасту и уровню развития учащихся младших классов.

Простые варианты для малышей

Для начала мы рассмотрим наиболее легкие варианты для маленьких детей 2 лет в ясли. В данном случае заранее стоит подготовить несколько шаблонов в виде любых фруктов.

Вырезки из цветной бумаги по шаблонам. На этом этапе готовые образцы прикладывают к цветной бумаге и аккуратно вырезают. Затем при необходимости неровности на краях обрезают. Листочки и хвостики делать необязательно – их можно будет легко дорисовать при помощи цветных карандашей либо фломастеров.

Неплохим вариантом станут аппликации в виде фруктовой композиции в банке. В таком случае необходимо будет сначала вырезать из бумаги нужного цвета заготовку в виде емкости. Она должна иметь прямоугольную форму, при этом ее концы слегка закругляют, чтобы придать ей более естественный вид.

После этого на горлышко бумажной банки приклеивают небольшой кусок другой бумаги, предварительно смятый в аккуратную гармошку. Затем можно приступать к изготовлению элементов в виде фруктов. Необычно и красиво будет смотреться объемная композиция. В этом случае для создания каждой детали из цветной бумаги вырезают сразу по несколько основ при помощи готовых шаблонов.

Полученные бумажные элементы склеивают между собой только по центральной линии. Боковые части слегка отгибают, чтобы придать фруктам объем. Следует сделать сразу несколько различных деталей. Все они фиксируются клеевым составом на основу.

Оригинальные поделки своими руками

Обычно дети к 7 годам многое умеют и имеют определенный опыт в работе с поделками.

Творчество помогает ребенку разносторонне развиваться. И быть психологически уравновешенным.

А взрослые смогут помочь воплотить любую фантазию в жизнь и сделать процесс творчества интересным. В качестве материала здесь могут подойти шишки, макароны, диски и многое другое.

Поделки из шишек

Этот материал считают уникальным даром природы. К тому же их разнообразные и причудливые формы позволяют сделать оригинальные поделки. Шишки можно легко сочетать с любым материалом.

Как сделать поросенка из шишки? Понадобится длинная шишка, краска белого и розового цвета, пластилин малинового оттенка, кисточка.

Шишку тщательно прокрашивают шишку белой краской и дают высохнуть. Затем то же самое проделывают розовой краской. Из малинового пластилина формируют ушки, носик, глазки и крученый хвостик свинки. Прикрепляют к шишке. Поделка готова.

Поделки из шишек будут оригинально смотреться не только в интерьере дома, но и не останутся без внимания в школе и на конкурсе творчества. Такая поделка будет самым дорогим презентом от ребенка для родителей, бабушек и дедушек.

Аппликации из макарон

Этим продуктом можно не только вкусно накормить всю семью, но и использовать для поделок по нескольким причинам:

• сейчас производители выпускают большое количество макарон разных форм и размером. Это рожки, ракушки, спагетти, спирали, перья, бабочки и другие. Поэтому фантазировать с ними можно в любом направлении;
• макароны считают отличным материалом для развития мелкой моторики у ребенка всех возрастов.

Чаще всего макароны имеют невзрачный желтый оттенок. Для оригинальных поделок их можно раскрасить в подходящий цвет.

Можно окрашивать кисточкой каждую макаронину согласно задуманной поделке. Или заранее окрасив их. Для этого в воде растворяет нужный цвет гуаши (до консистенции сметаны) и добавляют клей ПВА (так материал не будет красить руки). Макароны окунают в подготовленную смесь и высушивают на салфетке:

• На цветной картон синего (голубого) цвета наклеиваем заготовку рыбы из обычной бумаги. Хвост и плавники лучше выделить другим цветом.
• Оформляем тело рыбы, наклеивая макароны одного цвета по рядам полукругом. Клеить нужно до головы.
• Отдельно оформляют глаза и рот. Можно декорировать макаронами хвост и плавники рыбы, подобрав их в цвет заготовки.
• Делают дно океана, наклеив водоросли из спагетти или спиралей. На самом дне можно разбросать камни в виде макарон ракушек. Поделка готова.

Поделки из макарон – это увлекательно и интересно для ребенка 7 лет. Такое творчество развивает фантазию, творческий потенциал и креативность.

Магнит из диска

Практически у каждого остаются ненужные диски. Это отличный материал для поделок с ребенком 7 лет.

Из такого простого материала можно смастерить магнит на холодильник или оригинальные украшения, декор для дома, объемных животных. Туда можно поместить любую фотографию или использовать технику декупаж.

Теперь пришло время научить делать магниты в технике декупаж:

• На диск с помощью кисточки наносится тонкий слой клея ПВА. С этим может без проблем справится любой 7-летний ребенок.
• От салфетки для декупажа отделяют верхний слой с рисунком, вырезают его на 0,5 см больше, чем сам диск.
• Подготовленную салфетку помещают на диск, и аккуратно распрямляя все стороны, приклеивают.
• Сверху салфетки нужно нанести еще один слой клея ПВА. Это нужно делать не спеша, чтобы не повредить ее. Оставляют до полного высыхания клея.
• Сам рисунок на салфетке можно дополнительно украсить пайетками или небольшими бусинами.

Сзади диска приклеивают небольшой магнит. Поделка готова.

Ребенок не только должен развиваться физически и эмоционально, но и творчески. Поэтому не всегда достаточно, чтобы малыш посещал различные кружки по интересам.

Важно развивать его фантазию, логическое мышление, креативность. А если родители вместе со своим чадом будут участвовать в творческом процессе, то это вдвойне его заинтересует и доставит удовольствие

Родительское внимание и любовь очень важны для 7-летнего ребенка

Оригами для малышей 3 лет

Отдельное внимание привлекает и такая творческая деятельность как оригами своими руками. С помощью ножниц, цветной бумаги и ловкости рук малышей можно создать удивительные поделки: красивые цветы, веселые зверьки, герои из сказок

А именно из цветной бумаги можно смастерить такие поделки для детей.

Создание оригами для малышей трех лет несет много положительных развивающих элементов: развитие моторики рук, тренирует память, абстрактное и логическое мышление, дает волю воображению, а еще успокаивает кроху во время работы.

Специалисты считают, что такие поделки любимых детей как оригами – это предупреждение нервных заболеваний как у взрослых, так и у малышей.

Сначала лучше стартовать с простого оригами: самолетик, стакан, голубь. Потом, уже по инструкции, можно делать домик, уточку, жабку и так далее.

Перед любыми праздниками делаем поделки с малышами своими руками в виде открыток с помощью ножниц, картона, цветной бумаги, клея, блесток, красок, взять цветной карандаш. Поверьте, это не только порадует детей, но принесет тепло и вызовет улыбку у близких и родных. Особенно перед Новым Годом можно сделать своими руками из белой бумаги – снежинки, из цветной – елочку, Деда Мороза, Снегурочку и остальных лесных помощников.

Для детей 3-х лет аппликации из цветной бумаги – увлекательное дело не только потому, что они любят яркие цвета, но и потому, что они могут вырезать разные фигурки, а также самостоятельно делать из них потрясающие поделки.

Сначала с помощью ножниц делаем фигуры и затем клеим их на листок цветной бумаги в хаотичном порядке. В этой ситуации можно легко с детьми смастерить причудливую мозаику.

После этого стоит попробовать технику обрывочной аппликации, для которой лист цветной бумаги разрезаем с помощью ножниц или разрываем на маленькие куски, и потом с добавлением клея приклеиваем на целый лист. Заранее можно изобразить на листке любой рисунок и обклеить его кусочками цветной бумаги.

С детьми, делая разные поделки, Вы не просто используете развивающие игры, но и уделяете им внимание, которое так необходимо им в возрасте 2-3 лет. В два-три года у детей формируется характер и личностные качества, которые потом им очень пригодятся

Если в 3 года не развить эти качества: уверенность в себе, сосредоточенность, внимание, аккуратность (с помощью ножниц очень хорошо развивается это качество) терпение, то потом заниматься каким-либо делом с детьми будет очень и очень трудно

В два-три года у детей формируется характер и личностные качества, которые потом им очень пригодятся

Если в 3 года не развить эти качества: уверенность в себе, сосредоточенность, внимание, аккуратность (с помощью ножниц очень хорошо развивается это качество) терпение, то потом заниматься каким-либо делом с детьми будет очень и очень трудно

А сложнее всего будем им самим. Поэтому нужно постоянно, с двух лет, а еще лучше и с одного года, использовать развивающие игры. Поделки ваших детей останутся на всю жизнь, и будут приносить теплые воспоминания о веселом и счастливом детстве.

Понравился наш контент? Подпишитесь на канал в .

Особенности деятельности детей разных возрастов

Не всегда требуется пошаговая инструкция, как сделать детскую аппликацию. Если опыт выполнения подобных поделок существует, то принцип действий ясен. Остаётся только понять тонкости выполнения конкретной работы.

Простые аппликации для детей 2 — 5 лет

Даже самым маленьким, детям 1–3 лет, можно приступать к выполнению аппликаций. В этом занятии нет ничего сложного. При этом малышам надо выполнять все под пристальным контролем взрослого.

Задачу важно поставить посильную, а процесс провести в игровой форме, что дополнительно увлечёт ребёнка. Картинку желательно выбрать не только простую, но и понятную малышу

Обычно это человечки, зверюшки, деревья, домики без лишних деталей.

Аппликации для детей 6 — 8 лет

Скорее всего, инструкция для детей, как сделать аппликацию, если ребёнок уже старше 3 лет, не понадобится. Возраст и имеющиеся навыки обычно позволяют самостоятельно справляться с поставленной задачей.

Если ребёнок ещё плохо знаком с тонкостями процесса, то можно ему предложить несложные картинки. Детали все также желательно вырезать взрослому. Если ребёнок регулярно выполняет аналогичные задачи, то работать с простейшими изображениями ему может оказаться скучно. В этом случае уместно взять картинку посложнее. На основу допустимо нанести контуры, а ребёнку предложить самому расставить детали. Можно ориентироваться по готовому примеру или пофантазировать. Ребёнку 5–7 лет уже можно доверить вырезать несложные детали.

Аппликации для школьников

Работать, используя мастер-класс для начинающих, обычно не приходится, если речь о детях школьного возраста. В этом случае весь процесс от и до можно доверить юному творцу. Ребёнок сам для себя может выбрать уровень сложности, организовать ход работы.

В случае возникновения затрудняй всегда можно обратиться за помощью к старшим.

Объёмная аппликация «Ракета»

Вам понадобится: цветная бумага, ножницы, клей, красный фломастер, циркуль, линейка, простой карандаш.

Мастер-класс

1. Подготовьте квадрат зелёной бумаги стороной 12 см.
2. Загните 2 противоположные стороны квадрата на 1,5 см и нанесите на них клей.
3. Приклейте заготовку на лист голубой бумаги таким способом, чтобы получился объёмный корпус ракеты, как показано на изображении.
4. Начертите на зелёной бумаге круг радиусом 10 см, вырежьте его, затем срежьте четверть круга.
5. Обведите красным фломастером уголок и край окружности, как показано на фото.
6. Сформируйте конус, закрепив края клеем.
7. Приклейте конус к верхней части корпуса ракеты.
8. Начертите на зелёной бумаге круг радиусом 6,5 см, вырежьте его и в центре начертите окружность диаметром 2 см.
9. Сложите круг 2 раза пополам и срежьте центральный уголок.
10. Разрежьте круг на 4 части. (Для работы нам понадобится 3 части круга).
11. Оформите края 3х заготовок красным фломастером, как показано на изображении.
12. Сверните конусы и закрепите клеем.
13. Пару стабилизаторов (конусов) приклейте по бокам в нижней части ракеты.
14. Третий конус приклейте по центру чуть ниже.
15. Вырежьте 2 прямоугольника из красной и оранжевой бумаги размером 2,5х5,5см.
16. Сделайте на них бахрому и подкрутите ножницами.
17. Приклейте оранжевый прямоугольник сверху красного, сверните и приклейте внутрь стабилизатора (конуса) в качестве огня.
18. Сделайте пламя для боковых стабилизаторов таким же способом.
19. Вырежьте 4 маленькие звездочки из желтой бумаги и приклейте их в хаотичном порядке к голубому листу.

Объёмная аппликация «Ракета» готова!

Забавная мышь на тарелке

Бумажные поделки очень популярны. Особый интерес они вызывают у маленьких детей. Малыши с радостью участвуют в творческом процессе и получают удовольствие от работы. Сделать мышь на тарелке довольно просто. Достаточно подготовить необходимые инструменты и запастись терпением. Такая игрушка займет почетное место в доме, даже станет украшением в комнате.

Материалы для работы:

• бумага;
• фломастеры;
• одноразовая тарелка;
• ножницы;
• клей;
• нитки.

Последовательность выполнения:

1. Из бумаги вырезаем круг, разукрашиваем его фломастерами.
2. Полученную фигуру заворачиваем в конус и склеиваем.
3. Вырезаем из бумаги уши и глаза. Их разукрашиваем другими цветами. Приклеиваем детали к конусу.
4. Прикрепляем к мыши нитку. Это будет ее хвост.
5. Закрепляем полученное изделие на одноразовой тарелке.

Что необходимо учитывать при совместном творчестве

Профессиональные педагоги рекомендуют грамотно подходить к творческому процессу. Предварительно необходимо подготовить эскиз будущей поделки, и разработать план рабочего процесса.

Подбирать методику аппликации необходимо с учетом возрастной категории вашего ребёнка. В интернете представлены сотни красивых работ, которые перед публикацией прошли соответствующую обработку.

При самостоятельном выполнение данной техники у ребёнка могут возникнуть некоторые трудности, негативно сказывающиеся на готовом результате.

• Специалисты не рекомендуют принуждать малыша к выполнению какого-либо задания. Каждое занятие должно проходить не более 10 минут. Дети в возрасте 5 лет способны заниматься около 15-20 минут.
• На рабочем месте не должны отсутствовать посторонние предметы. Для рабочего процесса понадобится пластилин, цветная бумага, картон, ножницы, простой карандаш, ластик, кисть. Если малыш умеет работать с ножницами, то заготовки он должен завязать самостоятельно под наблюдением взрослых. Если ребёнок не имеет подобных навыков, то заготовкой элементов должны заниматься его родители.
• Неусидчивого малыша не стоит принуждать к изготовлению аппликации более 15 минут. Подобные требования касаются лиц, который быстро утомляются и теряют интерес к рабочему процессу.

Аппликация фруктов гармошкой

Оригинально будет смотреться аппликация из фруктов и овощей выполненная гармошкой. Все что для этого нужно, так это:

• разноцветная с обеих сторон бумага;
• разноцветный картон;
• карандаши, фломастеры;
• клей ПВА;
• ножнички;
• циркуль;
• линейка.

Такой способ будет очень интересен детям дошкольного возраста. Благодаря этой технике у них будет развиваться мелкая моторика, усидчивость.

Яблоко

Для изготовления поделки следует:

• взять две полосы 21 на 5 сантиметров;
• сложить их в гармошку;
• склеить заготовки между собой с обеих сторон, чтобы получилась трубочка;
• вдавить одну стороны внутрь, чтобы получился круг;
• наклеить получившуюся фигуру на картонное основание для прочности;
• вырезать из картона красного цвета круг диаметром на один – полтора сантиметра меньше основного;
• приготовить бежевый круг еще с меньшим диаметром, по обеим сторонам которого будут небольшие закругления;
• вырезать из зеленой цветной бумаги листочек;
• склеить между собой все круги, идя от большого к меньшему.

Чтобы яблоко было еще больше похоже на настоящее можно на бежевом круге при помощи маркера (фломастера) нарисовать семечки. Вот и все поделка готова.

Ананас

Умея делать яблоко, сделать ананас не составит труда. Повторяем действия, описанные выше до тех пор, пока трубочка-гармошка не будет превращена в круг и приклеена на картонную основу. Далее следует сделать следующее:

• вырезать круг меньшего диаметра из желтой бумаги;
• начертить на нем пересекающие линии;
• нарисовать на картоне зеленого оттенка елочку с широкой, удлиненной верхушкой и вырезать;
• приклеить части по порядку – сначала круг, потом с изнаночной сторону приклеивается елочка в перевернутом виде, чтобы широкая часть оказалась вверху.

Аппликация «Ананас» полностью готова.

Вишенки

Чтобы смастерить данную поделку, необходимо выполнить все действия, которые были перечислены в поделке «Яблоко», за одним исключением – сердцевина здесь не нужна. И вместо одной заготовки понадобятся две, да и листиков можно сделать побольше.

Это лишь малая только тем возможных вариантов поделок в виде аппликаций, которые можно выполнить либо совместно с детьми, либо дать возможность сделать им их самостоятельно.

Для пополнения своей коллекции можно воспользоваться идеями из интернета, а можно подключить свою фантазию и постараться сделать что-то свое красивое и оригинальное. Ведь такая аппликация станет прекрасным украшением интерьера или отличным подарком.

В чем польза аппликаций

К сожалению большинство родителей откладывают совместное творчество со своими детьми на поздний возраст. Ребёнок в годовалом возрасте отличается хорошей сообразительностью, развивать которую позволит мелкая моторика.

К ним относят:

• Способствует улучшению координации рук;
• Позволяет быстро выучить геометрические фигуры и цвета;
• Способствует приобретению нового сенсорного опыта;
• Правильно знакомят ребёнка с окружающим его миром;
• Активизирует речевой центр;
• Способствует активации фантазии и творческого начала;
• Улучшает мелкую моторику;
• Усиливает реакцию и восприимчивость малыша.

Проводить занятия можно по специальным шаблонам, которые представлены в интернете или же нарисовать их самостоятельно.